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How to Provide Plagiarism?如何避免抄袭?: 习题:恰当引用学术观点

介绍避免抄袭的有效途径

练习题

目标  恰当地使用他人观点

任务  以下片段选自索拉普尔(Sorapure)等学者撰写的文章《网络知识:新媒体研究中的挑战与机遇》(1998),作者在此描述了学术研究的目标。请判断案例1-4是否恰当,练习用自己的的话转述该摘录,并使当地注释其来源。


原文

网络知识:新媒体研究中的挑战与机遇

广义的研究不仅涉及相关信息的寻找,还应评估其质量及其对具体项目的价值,然后决定如何将该信息及其他文献整合至自己的写作中。(1998:410)

 

案例1广义的研究不仅涉及相关信息的寻找,还应评估其质量及其对具体项目的价值,然后决定如何将该信息及其他文献整合至自己的写作中。

你的答案:                                           

案例2广义的研究不仅与相关信息的寻找相关,还包括评估其质量及其对于具体任务的价值,然后再决定如何讲该信息及其他资料整合至自己的论文中。

你的答案:                                            

案例3“广义的研究涉及相关信息的查找,还需要评估信息质量及其对研究的价值,然后决定如何讲信息整合至自己的文章中。”

你的答案:                                            

案例4广义的研究不仅涉及相关信息的寻找,还应评估其质量及其对具体项目的价值,然后决定如何将该信息及其他文献整合至自己的写作中。(索拉普尔,1998)

你的答案:                                           

提示

1.使用同义词,如果实在想不出替换的词语,可以查阅同义词典,找出替换建议;

2.保留该片段的篇幅与结构。

你的写法: